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211、GPA 85,考研和留學雙管齊下,驚喜收獲帝國理工、UCL錄??!

指南者留學 季筱奕2022-04-02 15:59:24閱讀量:1087

學員背景

X同學

本科背景
河海大學 水文水資源
GPA:85.15
錄取學校(2022年秋季入學)
帝國理工學院 水文學與水資源管理
申請時間:2021.10.29
錄取時間:2022.02.17
倫敦大學學院 水生保護、生態和恢復
申請時間:2021.10.29
錄取時間:2021.11.09
愛丁堡大學 應用環境水文地質學
申請時間:2021.10.29
錄取時間:2021.11.10
曼徹斯特大學 污染與環境控制
申請時間:2021.11.01
錄取時間:2021.12.16
曼徹斯特大學 環境監測、建模和改造
申請時間:2021.11.01
錄取時間:2021.12.10

 

我是一名來自211院校的大四學生,本科專業是水文與水資源工程??赡茉诤芏嗳搜劾?,女孩子不適合學理科,因為女孩子的邏輯思維能力不如男生,尤其在數學和物理這種特別需要“理科思維”的科目上會吃虧,所以女孩子更擅長學文科,記一記背一背考試很容易就能拿高分。

我認為,這些都是“刻板印象”。

只要掌握了學習方法,不論男生還是女生都可以學好理工類學科(比如我們專業雖然是工科,但大部分都是女生)。相比于文科,我對工科的興趣更濃厚一些,特別是動手做實驗。所以選擇學科和專業時,最重要的還是個人興趣和能力相結合。

幸運的是,今年在指南者留學的幫助下我順利拿到了理想院校的offer,得以在本專業方向上繼續去深造,非常榮幸在這里可以分享一下我的申請過程和經驗~

 

本科背景故事

 

當初高考成績出來擇校時,我的分數和排名正好處于一個尷尬位置:能上985院校但選不了優勢專業,能在排名較前的211院校讀優勢專業。綜合比較下,我選擇了后者。

初入大學,我被各種各樣的社團活動、學生工作和志愿活動所吸引,校級和院級的學生組織、志愿活動幾乎都有我的身影。但是,我卻沒有很好地平衡課余活動和專業學習,因此在前兩年我的績點和均分一直處于年級中下游。

來到大三,看著身邊許多同學在為保研做準備,我才意識到績點的重要性,開始專注于提高績點。終于,趕在大三即將結束之際,我的成績有了較大的提升,非??上У鞔_的是,我不可能達到保外推優的資格。我明白,馬上就要面臨選擇了。暑假開始前,我花了大約一周時間分析形勢并對未來做了一個簡單的規劃。

在之前參加實習時我就留意到,通過校招新入職的員工大都是研究生畢業(也有很多海歸),少數的也是985院校畢業。因此,為了提高自身的競爭力,我希望能得到一個名校的研究生學歷。那么擺在我面前的只有兩條路:考研和出國。

由于疫情原因,當時我更傾向于考研,但仔細思考一番,近幾年雖然國內院校已經大幅擴招,可實際上考研人數仍在增長,難度不減,若是一戰不能上岸,二戰所承受的壓力更是無法想象的。如果我希望在22年9月有書讀,在海外院校申請季開放時申請留學會是最穩妥的選擇。

 

確定申請學校和專業

 

21年7月份,我開始國內考研和申請海外留學“兩條腿走路”。穩妥起見,我選擇找留學機構幫忙規劃。通過自己在知乎、微博等平臺以及周圍朋友們的推薦下,我注意到了指南者留學??催^了指南者留學公眾號、瀏覽了很多成功案例后,我和父母都認為這是一家經驗豐富的留學機構,于是毫不猶豫地簽約了。

 

在跟指南者老師們溝通的過程中了解到,由于我暫時沒有語言成績,很多熱門國家的高校都無法申請。好在英國的高??梢阅玫絚onditional offer后再提交語言成績,我可以考研結束后準備語言考試,正好父母的預算也可以支持我讀完英國1年制碩士。

專業選擇上,我還是選擇了申請本專業以及跨度不是很大的專業(水文,環境,自然地理方向)。選擇專業時,建議不要跟風隨大流(比如金融計算機好就業就一定要去申),要結合自身情況以及自己對于未來的打算。比如是要走研究型的道路(讀博、深造)還是要取得學歷后進入職場?我本科的專業跟研究生想要報的專業有沒有聯系?我為什么要選擇跨專業或者為什么不跨專業?把自身現有的和意向專業的優勢和劣勢都列出來,綜合比較一下,謹慎選擇。

敲定了最終的申請方案后,指南者的老師們給我制定了詳細的申請時間線,簡歷、個人陳述等文件的完成時間一一規劃好,還提供了各種類型的范例供我參考,讓我更容易上手。非常感謝文書老師悉心指導我進行簡歷、文書的寫作,以及不厭其煩地回答我的提問。

接著我來剖析一下自己在留學申請時所具備的條件,也相應地總結一些注意點給大家。

 

硬性條件


績點當然是最重要的!我本科前三年的績點為4/5,平均分85+,這個成績剛好可以申請除牛劍外的學校。在申請過程中,我最大的感觸就是績點就如同門面一般,真的非常非常重要!并且作為學生,應該在認真學習的基礎上再去參加各種活動。適當的學生工作和社團活動可以拓寬信息渠道,為履歷增彩,讓老師們更加認可你的組織能力,但一定要適當!不宜過多。一個校級工作和一個院級或班級工作足矣,否則容易出現像我一樣影響學習的現象。

其次是語言成績。由于大三結束的時候我才開始準備留學,我并沒有提前準備語言成績。但我的英語水平還是不錯的,大學期間的四六級考試都能輕松通過,并且高中升大學的時候我曾考過一次雅思,因此這次申請還是決定考雅思作為語言成績。

總之,硬件方面,我的GPA排名并不是特別靠前,回想一下,在達成學校硬性要求的前提下,應該是我的軟背景方面助益更多。

 

軟背景


在盡可能保證績點的情況下,我們還需要在以下這些方面提升自己。

科研/競賽/各種比賽:大學期間我曾作為組員參與過一次大創項目,最終順利結題并取得了校級“優秀”的獎項。除此以外,學校和學院組織的模型創作比賽等活動我也有積極參加,都獲得了不錯的成績。

建議小伙伴們在大一大二的時候,就要多留意校方和各公眾號發布的競賽信息,比如說創新創業訓練(大創)和各類學科競賽(數學建模等),多多參加來豐富自己的科研經歷。這些不論是在未來找工作還是深造路上都會提供很大的幫助。

尤其是大創,這是我認為大學期間最實在、最有意義的項目。在大創項目過程中,可以鍛煉各方面的能力,如社交(與導師的溝通和與組員的合作交流)、計算機(搜集資料、閱讀文獻、甚至是編程)、寫作(開題、中期報告以及結題論文)等。這也是本科生與科研大牛們最容易接觸的機會,一定要好好珍惜,保持和老師的聯系,多向老師展示你的能力,老師們都會很樂意帶你的。

此外,有很多學校和學院會組織各種文體類和學科類拓展活動,比如說我們學院每年都會辦的模型制作比賽和學校各種知識競賽等,這些活動和比賽可以挑選著參加,相比于競賽,優先級較低。

實習:大一暑假的時候,我通過父母找到了一份實習,雖然實習期只有短短的1個月,但我初步了解職場以及自身以后需要努力的方向。大二暑假,我前往蘇州市水務局參觀學習,在與工作人員交流的過程中更深入地了解了智慧水務的發展情況和行業知識。大三時,我們按照培養方案要求前往水文測站體驗測量人員的工作生活......這些實習經歷都讓我在申請季獲得了豐富的素材,也讓目標學校更加全面地認識了我。

建議小伙伴們利用假期找找實習,學會利用身邊的各種資源,父母、學校老師和輔導員、各種靠譜的機構和公眾號等。尤其是決定在碩士階段轉專業的同學,一定要盡早找相關方面的實習!哪怕是從最基礎、最簡單的工作做起,也是一種對自我的歷練和提升。

最后,只要大家想好了就去行動,一步一個腳印,那么成功申請夢校,就是水到渠成的事情。

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